La educación para la salud es una de las labores de la enfermería escolar. Consiste en impartir charlas y talleres a distintos niveles educativos en materia sanitaria. ¿Y esto qué incluye? Veamos algunos ejemplos:
- Charlas de higiene bucal, lavado de manos y alimentación saludable para los más pequeños.
- Instrucción en técnicas de reanimación y gestión de urgencias.
- Educación sexual.
- Trastornos de la conducta alimentaria.
- Y, también, formaciones específicas que se requieran (por ejemplo: COVID-19).
El objetivo principal es fomentar la salud desde edades tempranas, ayudando a crear hábitos saludables; pero también se trata de que los alumnos conozcan y entiendan su cuerpo a fin de establecer una buena relación con el mismo y con su entorno. Por otro lado, la instrucción en técnicas de reanimación desde pequeños ha demostrado ser una de las mejores formas de que se interioricen.
¿Quién imparte la educación para la salud en colegios?
Es un trabajo a cargo del gabinete médico y las charlas y talleres serán impartidos fundamentalmente por la enfermera. Y esto incluye la planificación de las charlas que van a darse a lo largo de los distintos trimestres del curso, la preparación del material necesario (diapositivas, modelos, fichas,…) e impartir las charlas de educación para la salud.
Se trata de una función muy importante de la enfermería escolar por su capacidad preventiva. Si se logra generar una relación sana con uno mismo y se aprende a reaccionar a problemas sanitarios desde pequeños, será natural y sencillo establecer hábitos saludables e incluso salvar vidas. Del mismo modo en que se forma a los niños en otras áreas de diversa índole e importancia, la salud es una materia troncal sobre la que nunca se dan suficientes talleres.
3 Claves de una buena charla de educación para la salud
1. La educación para la salud en colegios debe adaptarse
Para dar una buena charla de educación para la salud en colegios debe tenerse en cuenta a qué nivel se está impartiendo dicha formación. No es lo mismo plantear una clase de RCP para niños de infantil (Y si, ¡se dan talleres de RCP desde infantil!) que para niños de 3º de primaria, por ejemplo.
Se trata de adaptar tu mensaje y conectar con los niños de la forma en la que estén más acostumbrados. La mejor forma de preparar clases o talleres de este estilo es consultar con los tutores o coordinadores para saber qué pueden entender y qué no. Por eso entre las cualidades de una buena enfermera escolar debe estar el gusto por los niños.
2. Apoyada en el material, no en las diapositivas
Los alumnos pasan muchas horas escuchando y aprendiendo términos nuevos a lo largo del día. Por esta razón, una buena forma de dar educación para la salud en colegios, y especialmente cuando se dé a alumnos de primaria y cursos inferiores, es importante centrarse más en el material de apoyo de la charla que en una presentación de diapositivas. Lo bueno de la salud es que es un campo muy visual y suele generar interés. Canalizar ese interés con maquetas, cartulinas, material de muestra de farmacia, etc. es una garantía para dar una buena educación para la salud.
3. Debe promover la interacción de los alumnos
Para que una charla de educación para la salud en colegios sea realmente útil, debe vincular a los alumnos. Y la mejor forma de lograr esto es utilizar dinámicas que inviten a la participación, incentivando las preguntas y planteando situaciones simuladas de la actividad que estén aprendiendo. De esta manera se fijarán mejor los conceptos y la experiencia será más amena para todos.
La educación para la salud en colegios es una de las funciones clave del equipo sanitario de los centros educativos. Prevenir es la mejor forma de curar y educar en salud debería ser una de las áreas más importantes a trabajar en la escuela. Confiamos en que este artículo te haya sido útil. Si ha sido así, ¡no olvides comprartirlo!
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